ID: 64299
Creador: GARCIA MOLINA, PABLO
URL: https://mmedia.uv.es/html5/u/pa/pagarmo3/64299_tAcnicagasometrAacapilar.mp4
Código de inserción:
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Categoría: Aula Virtual
Clasificación Unesco: Ciencias de la vida
Descripción: En este vídeo explicamos la técnica de gasometría capilar en el talón de un recién nacido. Proyecto “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189
Etiquetas: enfermera,enfermera,,
Resolucion: 1920 x 1080
16:9
Puntuación: Sense puntuacio (puntuar).
Licencia CC: Reconocimiento - NoComercial (by-nc)a
Visitas: 555
Este video pertenede a un proyecto de "Proyecto continuación de un Grupo Estable de Innovación Docente" UV-SFPIE_GER18-954064 con título "Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista". En este documento podrás visualizar y escuchar en inglés, el proceso de monitorización básica y primeras acciones de RCP delante de una parada respiratoria en un niño. Grabación y edición: Ignacio García Molina. Voz en off inglés: Prof. Ana Belén Cabrejas Peñuelas
Video creado para las Asignaturas del Practicum III y IV. Autores: Pablo García-Molina, Mª Asunción Obiol Díaz. Editado por Ignacio García Molina. Dentro de un Proyecto de Innovación Docente.
Vídeo sobre la organización sanitaria frente al nacimiento de un neonato de alto riesgo o con factores de riesgo para su supervivencia.
Este material docente pertenece a un proyecto de "Proyecto continuación de un Grupo Estable de Innovación Docente" UV-SFPIE_GER18-954064 con título "Reanimación Cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría y neonatología en un contexto realista". En este documento podrás visualizar y escuchar en inglés, el proceso de monitorización básica y primeras acciones de RCP delante de una parada respiratoria en un niño. Grabación y edición: Ignacio García Molina. Voz en off inglés: Prof. Ana Belén Cabrejas Peñuelas
Este es el cuarto de ocho vídeos realizados entre el profesor del grado de enfermería Manuel Ruescas López, la profesora Evelin Balaguer López y el profesor Pablo GArcía Molina a través del uso del programa EDISON -editado por Ignacio García-. Esta serie de documentos se circunscriben dentro del Projecte d'Innovació Docent: “Aplicación del entorno virtual (EDISON) en el aprendizaje realista de técnicas de reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal en el ámbito sanitario” Código UV-SFPIE_PID19-1096189